Proponen regular el uso de la inteligencia artificial en la educación de Córdoba
- Telediario Digital
- 20 sept
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El legislador radical Ariel Grich presentó en la Legislatura de Córdoba un proyecto de ley para crear un programa provincial que regule y promueva el uso ético y pedagógico de la inteligencia artificial (IA) en escuelas primarias y secundarias.
La iniciativa apunta a capacitar a docentes, directivos y equipos técnicos en el manejo de esta tecnología, al tiempo que busca proteger los derechos de niñas, niños y adolescentes frente a los riesgos asociados a su aplicación.
Según explicó Grich en diálogo con Telediario, el programa pretende “fomentar competencias digitales críticas y la apropiación pedagógica de herramientas basadas en inteligencia artificial, siempre respetando principios de equidad, privacidad, transparencia y responsabilidad”.
El proyecto incluye tanto a instituciones estatales como privadas, e invita a la adhesión de los establecimientos de gestión público-privada. Además, establece que el Ministerio de Educación será la autoridad de aplicación y que se creará un Consejo Asesor Provincial de Ética e Inteligencia Artificial en Educación.
Este órgano interdisciplinario estaría conformado por representantes del Ministerio de Educación, el Ministerio de Ciencia y Tecnología, universidades públicas y privadas, gremios docentes, centros de estudiantes y la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes.
El legislador destacó que la propuesta surge por el rápido crecimiento de aplicaciones de inteligencia artificial y la necesidad de que las nuevas generaciones aprendan a utilizarlas de forma crítica y segura.
“Sabemos que estas herramientas llegaron para quedarse. Queremos evitar un uso inadecuado, como la creación de imágenes falsas, y en cambio aprovecharlas como recurso pedagógico que enriquezca la formación de los jóvenes”, afirmó.
El proyecto aún no tiene estado parlamentario. Se encuentra en la Comisión de Educación y, según adelantó Grich, será debatido con especialistas, docentes y estudiantes antes de llegar al recinto.
