La UNRC apuesta a la educación a distancia y busca ampliar el acceso a carreras
- Telediario Digital
- hace 8 horas
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La Universidad Nacional de RĆo CuartoĀ avanza en la virtualización de sus propuestas acadĆ©micas. Buscan combinar presencialidad y distancia para llegar a mĆ”s estudiantes y adaptarse a nuevas formas de cursado.
La Universidad Nacional de RĆo Cuarto dio un paso clave en la consolidación de la educación a distancia. A travĆ©s de una nueva convocatoria interna, todas sus facultades comenzaron a trabajar en proyectos que buscan fortalecer la virtualización de las clases y ampliar la oferta acadĆ©mica bajo esta modalidad.
SebastiĆ”n Ruiz, subsecretario acadĆ©mico y coordinador del Ć”rea de educación a distancia, explicó que la iniciativa apunta a ordenar y potenciar prĆ”cticas que ya venĆan desarrollĆ”ndose desde la pandemia.
āMucho de esto surgió como una necesidad, pero ahora queremos consolidarlo con marcos normativos y propuestas concretasā, seƱaló.

Uno de los ejes centrales es la integración entre la presencialidad y la virtualidad. Según detalló, ambas modalidades no compiten, sino que se complementan.
āSe empiezan a fusionar y generan una sinergia muy positiva en tĆ©rminos pedagógicosā, afirmó, al tiempo que destacó que estudiantes presenciales utilizan herramientas virtuales y viceversa.
El impacto también se mide en términos de inclusión. La educación a distancia permite que mÔs personas accedan a la universidad, especialmente quienes no pueden trasladarse o necesitan combinar estudio con trabajo o responsabilidades familiares.
āEn tĆ©rminos de costos y de organización del tiempo, amplĆa enormemente las posibilidadesā, remarcó Ruiz.
Actualmente, algunas facultades ya cuentan con carreras a distancia, mientras que otras avanzan en proyectos que podrĆan traducirse en nuevas propuestas acadĆ©micas en el corto plazo. Los equipos tienen un plazo de 12 meses para desarrollar estas iniciativas, que abarcan aspectos tecnológicos, pedagógicos y normativos.
En un contexto donde la educación superior atraviesa transformaciones profundas, la UNRC busca aggiornarse sin perder su identidad. Un cambio que no solo redefine las aulas, sino también quiénes pueden acceder a ellas.

