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Del laboratorio a la maternidad: científicas riocuartenses que rompen el techo de cristal

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    Telediario Digital
  • hace 1 día
  • 2 Min. de lectura

Carolina Flores y Celeste Salinero, doctoras en Ciencias Biológicas, investigadoras del Conicet y docentes de la Universidad Nacional de Río Cuarto, reflexionaron sobre los desafíos de ser mujeres en el sistema científico. Participaron del Desayuno Global de Mujeres y Niñas en la Ciencia, una iniciativa que se replicó en más de 70 países.


En el marco del mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia, investigadoras de la Universidad Nacional de Río Cuarto pusieron sobre la mesa una realidad que atraviesa laboratorios y aulas: el camino de las mujeres en la ciencia sigue teniendo obstáculos invisibles. Carolina Flores y Celeste Salinero, doctoras en Ciencias Biológicas e investigadoras del Conicet, participaron del Desayuno Global de Mujeres y Niñas en la Ciencia, un encuentro internacional que este año se desarrolló en más de 400 ciudades del mundo.


El diagnóstico es claro y se repite dentro y fuera del país. La estructura del sistema científico se asemeja a una pirámide: en la base —becas doctorales y primeras etapas de formación— predominan las mujeres. Pero a medida que se asciende hacia los cargos jerárquicos, la presencia femenina disminuye drásticamente. “Es el llamado techo de cristal: barreras invisibles que frenan el crecimiento profesional”, explicaron.

Las estadísticas del propio sistema científico argentino muestran ese “efecto tijera”: muchas mujeres ingresan, pero pocas llegan a los niveles superiores, donde se toman decisiones estratégicas sobre financiamiento, líneas de investigación y conducción institucional. El fenómeno no es exclusivo de Argentina; se replica a nivel internacional.


A esa desigualdad estructural se suma la doble jornada. Las tareas de cuidado —hijos, familiares mayores u otras responsabilidades— impactan directamente en la producción científica. Publicaciones, dirección de proyectos y evaluaciones se ven atravesadas por tiempos que no siempre contemplan licencias o realidades familiares. “En otros países las licencias parentales son más extensas y compartidas. Eso también influye”, señalaron.

Frente a ese panorama, la respuesta es colectiva. Redes de contención, organización interna en los equipos de trabajo y espacios de debate son parte de las estrategias para avanzar. Desde hace varios años, además, impulsan el proyecto “Relatos de vida: mujeres argentinas y científicas”, una iniciativa que busca visibilizar trayectorias femeninas que muchas veces quedan fuera del imaginario social.



Porque cuando se pregunta por referentes científicas, los nombres que surgen suelen ser internacionales. Sin embargo, en Argentina hay investigadoras que marcaron y marcan la historia del conocimiento. Ponerles rostro, historia y voz es parte del desafío.


El debate ya está abierto y se discute en universidades, institutos y encuentros internacionales. La pregunta que sobrevuela es cómo transformar la pirámide en un sistema más equitativo. Mientras tanto, en Río Cuarto, el laboratorio también es un espacio de lucha silenciosa y cotidiana.


 
 

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