Es uno de los trastornos del espectro autista. En la actualidad, se estima que uno de cada cien niños y jóvenes padece algún trastorno del espectro autista. Y de todas las variantes que existen, un tercio corresponde a la enfermedad de Asperger, cuyo día mundial se celebra hoy. Los especialistas estiman que el trastorno afecta al 2 a 5 por mil de la población y se manifiesta más en varones que en mujeres.
La coordinadora del Programa de Autismo del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires, Daniela Ávila, explica: «Se trata de un problema de base neurobiológica con el que se nace y que se va desenvolviendo a medida que la persona crece. Se encuadra dentro del espectro autista y requiere un abordaje interdisciplinario, lo que ayuda a ese nene a desarrollarse en forma plena».
«Son chicos con inteligencia normal, pero tienen dificultades para relacionarse, sobre todo con sus pares», agrega la neuróloga Nora Grañana.
¿Qué pueden hacer los padres?
Los problemas de comunicación, las conductas obsesivas y las dificultades para interactuar, son las características salientes de estos niños.
Y, por lo general, son los papás los primeros en notarlas y consultar. «Cuando la consulta se produce a muy temprana edad es mejor, porque es posible abordarlos con terapias cognitivas conductuales muy efectivas que permiten que el chico se desarrolle plenamente», define Grañana.
Es por esto que la capacitación a los docentes se vuelve una herramienta clave para contribuir a que los chicos que tienen síndrome de Asperger estén más integrados en el aula y con sus compañeros.
El ministro de Salud de la Provincia, Alejandro Collia, destaca: «El desafío es que quienes tenemos responsabilidades en salud, educación y los padres mismos trabajemos juntos para mejorar la calidad de vida y la inserción social de los chicos que padecen este trastorno. Es muy importante que los padres consulten toda vez que el niño evidencie problemas con la socialización, entre otros signos, porque la identificación temprana trae consigo un horizonte mucho más alentador tanto para el niño como para su familia».
Mejores diagnósticos
En la actualidad, cada vez más psicólogos, neurólogos, pediatras y educadores son capaces de sospechar este trastorno y dar respuesta. «Hasta hace pocos años estos niños eran percibidos como los ‘raros’ de la clase y se solía creer que eran dueños de una extraña forma de ser y que no había chances de cambiar nada desde el punto de vista terapéutico», explica la neuróloga Grañana.
Hoy, en cambio, al existir más información y estudios sobre el tema, los padres consultan más. A partir de una serie de tests que realiza generalmente un neurólogo, es posible diagnosticarlo con precisión y ayudar a ese niño o niña a vivir con una mejor calidad de vida.
Fuente Programa de Autismo – Bs. As.
Horacio Vivir Mejor