Uno de los proyectos, que están en marcha y se extienden hasta el año próximo con financiamiento de la UNRC por un total de 150 mil pesos, es «Plan de acción integral para un proceso académico-administrativo de acompañamiento estratégico del Trabajo Final de Grado».
La Universidad está llevando a cabo Proyectos de Innovación e Investigación para el Mejoramiento Estratégico Institucional (PIIMEI), resultantes de la convocatoria de la Secretaría de Planificación y Relaciones Institucionales junto con las Secretarías Académica y de Ciencia y Técnica. Uno de los proyectos, que están en marcha y se extienden hasta el año próximo con financiamiento de la UNRC por un total de 150 mil pesos, es «Plan de acción integral para un proceso académico-administrativo de acompañamiento estratégico del Trabajo Final de Grado».
Clide Gremiger, docente de Ciencias Humanas, expresó que «este Proyecto de Innovación e Investigación para el Mejoramiento Estratégico Institucional se organiza a partir de: a) los resultados de la Idea-Proyecto Nº 3 del Plan Estratégico Institucional; b) los avances en torno a la modificación de la reglamentación vigente en las Facultades de Ciencias Humanas y Agronomía y Veterinaria para la presentación de los Trabajos Finales de Grado; c) los resultados de la metodología de Trabajo en Proyecto para la construcción socializada del proyecto de tesis o TFG y de la metodología de escritura basada en el carácter interactivo, dinámico y social de los textos, con la intención de lograr un proceso que mejore las condiciones de realización y difusión de los TFG».
La profesora señaló que se procura «la interrelación entre las diferentes áreas implicadas» así como «la potenciación de los conocimientos y los recursos existentes y la activación de la meta-reflexión guiada de las representaciones de esos actores (docentes responsables de las metodologías de investigación, tutores de tesis; no docentes encargados del proceso de difusión y alumnos en instancia de TFG)». De este modo, «se buscará facilitar las condiciones de gestión, elaboración, difusión y transferencia de los TFG». La aspiración es «reducir la brecha existente entre la finalización de la cursada y egreso de la carrera; dar inicio a una base de consulta de los TFG que se realizan en la UNRC y aprovechar los esfuerzos de los TFG en los trabajos de investigación y/o extensión».
El proyecto persigue, pues, objetivos del orden de organizar esfuerzos y contenidos, de tal suerte que se logre un mayor aprovechamiento de los recursos. En otras palabras, es una iniciativa de índole académica con repercusión económica.
Participan docentes-investigadores y no docentes de la las Facultades de Ciencias Humanas y Agronomía y Veterinaría y de la Biblioteca Central de la UNRC.
El proyecto es uno de los incluidos en esta convocatoria de diversas secretarías de la Universidad mediante la cual se intenta llevar adelante innovaciones para la mejora de aspectos críticos del ámbito institucional tales como bajas tasas de retención en los primeros años, bajas tasas de egreso, desarticulación con la escuela media y demoras en la realización de Trabajos Finales de Grado. Se contemplan aspectos tales como el uso de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza, por un lado, y la incorporación al currículo de las prácticas sociales, comunitarias o solidarias de modo de dotar de mayor pertinencia social a la formación universitaria.